Aan de docentMilanese rijst is geschreven om beginnende studenten Nederlands plezier in het lezen en een beetje zelfvertrouwen te geven. Het materiaal is ontwikkeld voor lessen Nederlands aan een Italiaanse universiteit, is ook uitgeprobeerd op een Hogeschool aldaar en is, naar ik aanneem, geschikt voor de meeste jongvolwassenen. Ze kunnen het verhaal beginnen te lezen zonder hulp van een woordenboek lezen na luttele maanden taalonderwijs (circa 30 uren, vgl. na hoofdstuk 4 van Code 1 of na hoofdstuk 2 Vanzelfsprekend). Vervolgens dient men er rekening mee te houden dat de teksten, wat de gebruikte structuren en het vocabulaire betreft, ieder hoofdstuk iets moeilijker worden, ze groeien als het ware met de studenten mee. Het heeft hierom mijn voorkeur om wekelijks in de klas een hoofdstuk te bespreken dat de studenten thuis hebben gelezen.De docent kan in de les groepsgesprekken houden over identiteit en stereotypen, wat heel verhelderend kan werken voor jonge mensen die kennismaken met een vreemde cultuur. Ieder hoofdstuk bevat wel enkele misverstanden (‘culture bumps’) die ontstaan als twee culturen elkaar ontmoeten. Ook door provocerende stellingen van de personages bevat de tekst voldoende aanknopingspunten voor discussie. Hieronder vindt u een lijst met onderwerpen die aanleiding kunnen geven voor discussie. Een tip: neem als docent geen positie in, noch aan de kant van de Nederlanders, noch aan de kant van de nationaliteit van de studenten. Dat leert de studenten om helder te denken over een ander, zonder te verzanden in ‘nietes-welles-discussies’. En bovendien geeft dit de mogelijkheid ze op een objectieve manier te wijzen op een andere mening. Natuurlijk is het ook mogelijk om de tekst helemaal zelfstandig te laten lezen, dan is het raadzaam te wachten tot de studenten ongeveer zestig uren Nederlands hebben gehad. Voor een juiste inschatting van het leesniveau zijn echter ook de culturele en linguïstische achtergrond van de student en diens ervaring met het leren van andere vreemd talen van belang. Simpele oefeningen met sleutel zijn ook voor handen, omdat sommige studenten nou eenmaal graag iets met teksten doen. Hoe dan ook, het plezier in het lezen van een verhaaltje in het Nederlands moet mijns inziens voorop staan. Een vervolgverhaal is op verzoek van studenten in Milaan in de maak. Natuurlijk houd ik me aanbevolen voor op- of aanmerkingen van collega’s en lezers: m.dingenouts@fastwebnet.it. Onderwerpen per hoofdstuk
DownloadU kunt het pakket ook als geheel downloaden en op uw printer uitdraaien. Hiervoor moet u beschikken over Acrobat Reader. |
|
| dit document enkelzijdig afdrukken | dit document dubbelzijdig afdrukken |
